为帮助新入职辅导员更快融入工作环境、明确工作职责、掌握工作技能，8月29日上午，学生服务管理中心在崇明校区综合楼609会议室举行2024年新入职辅导员培训开班暨欢迎仪式。校党委书记赵荣善出席会议，学生服务管理中心班子成员、各学院党总支书记、副书记、新入职辅导员参加会议。会议由学工部部长张园园主持会议。
在欢迎仪式上，16名辅导员逐一进行自我介绍，并结合自身的学习经历和对辅导员岗位的理解分享了自己的思考和体会，以及如何在未来的工作中更好地发挥作用，为学生的成长成才贡献力量。国际交流学院党总支副书记安静带领新入职辅导员庄严宣誓。
现场交流中，各学院党总支书记分别就辅导员岗位要求和职责对新辅导员提出希望和鼓励，希望大家能够保持对育人工作的憧憬和热爱，不断学习，丰富知识储备，强化履职能力，共同推动学生工作的蓬勃发展。学生服务管理中心主任涂老师勉励辅导员要“自强、自律、自信”，她指出，辅导员的工作不仅仅是管理，更是服务，是学生成长的陪伴者和引路人。
校党委书记赵荣善代表学校表达了对新入职辅导员的热烈欢迎，并围绕“立德树人”的根本任务，对新辅导员提出了三点殷切期望。一要聚焦培根铸魂，提升政治能力。辅导员要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中精神，用党的创新理论武装头脑，在实践中学深悟透，以“政治三力”作为政治品质标准，在持续学习中提高政治能力。二要培育时代新人，践行系统观念。新时代的辅导员要以成长性思维重塑工作理念，保持开放的学习心态，增强持续的学习动力、教育理念、知识宽度、学习路径等与知识结构重塑的数字时代同频共振、同向同行。三要坚守初心使命，勤于立德修身。辅导员要自觉加强师德师风建设，做到关心关爱学生，成为学生青春路上的领路人、共同成长的同行人。
此次欢迎仪式的举行，是增强新入职辅导员的归属感和责任感的重要举措。接下来学生服务管理中心将为新入职辅导员组织开展学生日常教育管理、各相关业务模块工作要点等业务培训，并结合辅导员工作重难点以辅导员工作坊形式增进新老辅导员之间的交流，助力新入职辅导员尽快完成角色转换、提升业务能力水平，为做好学生工作奠定基础。
供稿 | 学生服务管理中心